31 травня 2017 року на базі ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище «Моторобудівник» відбулася перша науково-практична конференція учнів професійно-технічних навчальних закладів області «Україна очима молоді». 

Лекційний матеріал до теми: 

ПРОВІДНІ ДЕРЖАВИ СВІТУ У 20-30-Х РОКАХ ХХ СТ.

Попередні поняття для засвоєння:

Проспериті – з англ. процвітання – період стрімкого економічного зростання США, яке відбувалося протягом 1922-1923 до 1929 рр.

Велика депресія  – загальносвітова потужнаекономічна криза, яка настала восени1929 року та тривала до кінця 1930-х років. У різних країнах Велика депресія мала різні хронологічні межі, проте найпомітнішою була в країнахЗахідної Європи таСША.

Авторитаризм – режим правління, за якого всю чи більшу частину влади зосереджено в руках однієї особи чи групи осіб. Роль представницьких органів влади зведено нанівець або занижено. Характерною рисою є зведення нанівецьмісцевого самоврядування, застосуваннярепресійітерору. Крайня форма авторитаризму —тоталітаризм.

 Історія – це наука, яка не має готових відповідей і однозначних висновків з усіх без винятку проблем. Звичайно, в минулому було досить подій, які завжди сприймалися однозначно, і навколо яких учені не ламали списи у запальних дискусіях.

 Але світ, як відомо, не чорно-білий, а багатокольоровий, з численними відтінками. До того ж іноді різні люди по-різному ставляться до одних і тих же історичних подій, процесів, явищ.

  Такі проблеми називають «відкритими», тобто з їхнього приводу існують протилежні погляди, ведуться наукові дискусії. Це ні в якому разі не ставить під сумнів точність історії як науки. А от її виклад не завжди є фотографічною копією подій. Одні з них з певних причин були незаслужено забуті або перекручені, інші ж – міфологізовані.

Тиждень історії

ЕМБЛЕМА ТИЖНЯ:

золотий годинник С. Далі «Око часу»
 

 

ВИСЛІВ ТИЖНЯ:

«Час летить над нами. Але тінь свою залишає за нашою спиною. Чи не у цій тіні наше минуле й майбутнє?»

Американський романтик ХІХ ст. 
Натаніель Хоторн

Тиждень історії

План тижня історії

23.05. – 27.05. 2016

Дата і день тижня	Зміст діяльності	Місце та час проведення	Відповідальний за проведення
23.05.2016	Оголошення плану на тиждень історії.	------	вчитель історії
24.05.2016	Захід на тема: «Європа – наш спільний дім»	Лінійка	вчитель історії
25.05.2016	Перегляд відеоматеріалу про події Другої світової війни з групою № 54	Кабінет історії	вчитель історії
26.05.2016	Інтелектуальний конкурс «Державні символи» (між збірними учнів гр. 65 і гр. 55).	Кабінет історії	вчитель історії
27.05.2016	Гра «Перемагає сильніший» (між збірними учнів другого курсу).	Кабінет історії	вчитель історії

Тиждень історії

З 23.05.2016 по 27.05.2016 стартує Тиждень історії

                                                                             

Блог методиста Четверякової Лілії Іванівни: Результати обласної олімпіади з предмета «Історія...

Блог методиста Четверякової Лілії Іванівни: Результати обласної олімпіади з предмета «Історія...: № з/п Прізвище, ім’я та по батькові учасника Дата народження ПТНЗ Місце Бали 1 Шубіна Н.М. ...

 Гарного вам настрою!

Рік Державності у навчальних закладах

Український інститут національної пам’яті назвав 2016 рік, коли Україна відзначає 25-ту річницю незалежності,  Роком Державності.

На виконання Указу Президента України «Про відзначення 25-ї річниці незалежності України» від 03.12.2015 № 675 МОН України пропонує протягом 2016 року провести тижні історії  під загальноукраїнським гаслом «Незалежність. Від 1991-го — назавжди» та інші  заходи. Про це йдеться у листі МОН України «Про відзначення 25-ї річниці незалежності України» від  24.03.2016 № 1/3-148.

Тиждень історії повинен заохотити учнів до вивчення історії України. Окрім того, це нагода розповісти учням про українські державотворчі традиції та особистостей, які стали символом боротьби за незалежність.

Зміст заходів у межах  Тижня історії має бути тісно пов’язаний з основним програмним курсом і втілюватися пізнавальними, навчально-виховними, ігровими, мистецькими засобами.

МОН України пропонує розпочати Тиждень історії урочистим підняттям Державного Прапора України і школи і виконанням Державного Гімну України.

Під час підготовки та проведення заходів з відзначення річниці незалежності у пригоді стануть методичні рекомендації, розроблені Українським інститутом національної пам’яті. 

МОН України звертається з проханням активно висвітлювати  проведення  заходів на web-сторінках навчальних закладів та органів управління освітою. 

МОН України